Former massivement en ligne : renouveau ou fin de la liberté pédagogique ?
François MANGENOT (Université Stendhal), Patrick JERMANN (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne), Nathalie DENOS (Université Grenoble-Alpes), Stéphanie CONRAD & Ha ROBIN-TRAN (Université Stendhal)

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