Il Progetto pluriennale – sulla valutazione degli apprendimenti degli studenti di tutte le scuole della provincia dell’Ogliastra – coinvolge direttamente i docenti in una ricerca/azione che ha il suo nucleo nell’item analisys per individuare priorità strategiche su cui progettare il miglioramento.

La valutazione periodica degli apprendimenti a livello provinciale, comparata con le Indagini INValSI e OCSE-PISA, consente al docente di avere sotto osservazione tutti gli elementi per un’efficace azione didattica.

Il Laboratorio Territoriale permanente dei docenti consente l’arricchimento professionale ai fini della massima ricaduta nel lavoro scolastico.