Giornata aperta sul Web 2011: presentazione Ignite "La PulsePen, strumento dell’alunno" a cura di Franco Castronovo.
Descrizione della sperimentazione in atto nella 2A della scuola media di San Fermo (Como), che prevede l’uso della penna PulsePen LiveScribe per prendere appunti scritto-sonori sincronizzati. Nella classe sono presenti due alunni DSA e due alunni certificati H. La penna è stata distribuita in comodato ad ognuno dei 23 alunni, insieme all’occorrente per gestirla con o senza computer. Le lezioni vengono registrate in modo sincronizzato con gli appunti, che possono essere presi liberamente o strutturati dal docente. Una volta scaricati sul computer, gli appunti possono essere anche scambiati, forniti agli alunni assenti o pubblicati in rete (pencast). L’accento è posto sulla penna come strumento dell’alunno versus LIM come strumento del docente.