Los conceptos matemáticos se usan en todas las áreas del aprendizaje. La capacidad de contar en voz alta (conteo secuencial) es distinta al conteo de objetos. Conteo de memoria es recitar la secuencia de números. El conteo de objetos requiere que el niño desarrolle la capacidad de hacer concordar un número con un objeto, contando cada artículo sólo una vez. Cuando los niños pequeños aprenden a relacionar un número con la cantidad que cuentan, se están preparando para sumar y restar con significado.

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