E-ponencia realizada para el Seminario:"Copio y Pego , dilemas de la educación hoy" realizado en uruguay.

Propuesta de debate: Usar el Copy/paste como herramienta para construir conocimiento y NO meramente para completar un trabajo con información.

Pensar en estrategias, actitudes, diagnósticos, planificación, consensos, procesos, actitud y evaluación.

Pensar qué es información, conocimiento y aprendizaje.

¿Acaso Platón plagió a Sócrates?
No.
Usó sus palabras para llegar más allá.

Pensar en lo que hacen los nativos e inmigrantes digitales, en cómo aprenden.

Pensar en ¿ cómo sabemos lo que sabemos y cómo aprendemos de lo que ya sabemos?( aldanondo 2006) y cómo el copy/paste me puede ayudar a extraer conclusiones, citando, no plagiando.

Pensar en la actitud del docente y del alumno frente a esto y lo más difícil ¿ Cómo evaluamos cuando proponemos y consensuamos una actividad con copy/paste ?

Gracias
Mariana Affronti Figari