In the context of its 100th anniversary celebrations, Wilfrid Laurier University showcased a unique visual experience built from 29 Christie® MicroTiles®, shaped in the number 100. The celebration included the recognition of the 100 most exceptional alumni of the school's history, who were announced with this platform as the back-drop. The custom display canvas developed by Christie for the event was technically configured to allow content flow through the form of the number 100. The project was developed with Christie's Experiential Marketing unit.

For this occasion, Arsenal Media developed a digital content experience specific to the “Digital 100”, highlighting the university’s brand, its history along with celebration-themed special effects. The objective was to develop a compelling, symbolic digital representation of the celebration that would 1) efficiently highlight the University’s rich history 2) pay tribute to its contribution in society throughout the last 100 years, and 3) position the school as an innovative destination for scholars.

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Dans le cadre des célébrations de son 100e anniversaire, l’Université Wilfrid-Laurier a mis en œuvre une expérience visuelle unique conçue à partir de la technologie Christie® MicroTiles®. La toile d’affichage personnalisée créée par Christie pour l’événement a été techniquement configurée pour permettre au contenu de circuler à travers la forme du chiffre 100. Le projet a été développé en collaboration avec le Service du marketing expérientiel de Christie.

Pour l’occasion, Arsenal média a développé une expérience de contenu à partir du « 100 numérique » mettant en valeur diverses composantes telle l’image de marque de l’université, son histoire ainsi que des effets spéciaux sur le thème des célébrations. L’objectif visait à concevoir une représentation numérique symbolique de la célébration qui : 1) soulignerait avantageusement la riche histoire de l’université; 2) rendrait hommage à sa contribution à la société au cours des 100 dernières années; 3) présenterait l’établissement comme une destination innovatrice pour les universitaires.

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