1. Autonomy, transnational literacies and planetarity

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    Diana Brydon (University of Manitoba) Autonomy, transnational literacies and planetarity: emergent cultural imaginaries of research engagement This paper offers three terms for cultural studies…

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    • Multiliteracies and teacher education in Brazil

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      Walkyria Monte Mór (Universidade de São Paulo) Multiliteracies and teacher education in Brazil : active citizenship, difference and heterogeneity in a transnational-focused project The…

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      • An apology for a discipline Sandra Almeida

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        Sandra Regina Goulart Almeida UFMG, CNPq, Fapemig (Universidade Federal de Minas Gerais) An apology for a discipline : transnational literatures and transcultural translations This work focuses on…

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        • Texto literário, texto crítico ?

          17:05

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          Roberto Bezerra da Silva (Universidade de São Paulo) Texto literário, texto crítico ? Notice — This video has been made available for download under a creative commons licence Attribution-NonCommercial,…

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          • A tradição inventada de Edward Saïd e a invenção do ‘outro’

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            Khalid Basher Mikha Tailche (Universidade de São Paulo)A tradição inventada de Edward Saïd e a invenção do ‘outro’ Notice — This video has been made available for download under a creative commons…

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            • Outros modos de ver, outras histórias para contar

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              Cláudia Maria Fernandes Corrêa (Universidade de São Paulo) Outros modos de ver, outras histórias para contar : Marlene Nourbese Philip e a quebra do silêncio Notice — This video has been made available…

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              • A construção de um currículo para a formação continuada de formadores

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                Regina Halu (Universidade Federal do Paraná) A construção de um currículo para a formação continuada de formadores (línguas estrangeiras) na perspectiva do letramento crítico Notice — This video…

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                • Letramento digital e a formação de professores de língua inglesa em Alagoas

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                  Daniel Adelino Costa Oliveira da Cruz (Universidade Federal de Alagoas) Letramento digital e a formação de professores de língua inglesa em Alagoas Possui graduação em Letras Inglês e Português pela…

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                  • Tornando-se professores de inglês na graduação da UFAL

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                    Sergio Ifa (Universidade Federal de Alagoas) Tornando-se professores de inglês na graduação da UFAL : ações e reflexões sobre letramento crítico Notice — This video has been made available for…

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                    • Formação crítica de professores de língua inglesa

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                      Ruberval Franco Maciel (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) Formação crítica de professores de língua inglesa : reconstruindo práticas locais via documentos oficiais O presente trabalho…

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