Kurzfilm: Passerelle

Die Passerelle wurde 1975 eröffnet, um Menschen unter einer viel befahrenen Kreuzung hindurchzuleiten. Über die Jahre ist sie jedoch in Vergessenheit geraten und zu einem schlafenden Ort der Verwahrlosung geworden. Durch ein besonderes Projekt soll sie nun wiederbelebt werden.

Der Schüler*innenfilm entstand als Projektarbeit im Rahmen des ganzjährigen internationalen Filmbildungsprojekts CCAJ. Schüler*innen der Katholische Schule Liebfrauen (Berlin) setzen sich dabei rezeptiv wie filmpraktisch mit dem filmästhetischen Thema "Das Andere Filmen - die dokumentarische Geste" auseinander.

Die Projektarbeit 2023-24 entstand in Kooperation mit der Deutschen Kinemathek, gefördert von der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien sowie mit freundlicher Förderung des Arbeitskreis selbständiger Kultur-Institute e.V. (AsKI).

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Filmbildungsprojekt „Le cinéma, cent ans de jeunesse“ (CCAJ)

Das internationale Filmbildungsprojekt „Le cinéma, cent ans de jeunesse“ verbindet junge Filminteressierte aus ganz Europa. Die bereits zum 100. Geburtstag des Kinos im Jahr 1995 ins Leben gerufene Initiative versammelt Schüler und Lehrer, Filmschaffende sowie kulturelle und universitäre Einrichtungen in einer gemeinsamen Reflexion über grundlegende Fragen des Films. In der Schule, an außerschulischen Lernorten wie Museen, Archiven und Kinos, in Blogs und bei länderübergreifenden Treffen setzen sich die jungen Teilnehmer*innen aus der ganzen Welt mit dem Medium Film und seiner Geschichte auseinander. Alljährlich wenden die Jugendlichen nach der theoretischen Beschäftigung mit einem ausgewählten Thema ihr so erworbenes Wissen filmpraktisch an und produzieren einen Kurzfilm. Seit dem Jahr 2011 engagiert sich auch die Deutsche Kinemathek gemeinsam mit schulischen Partnern in dem internationalen Filmbildungsprojekt.

Informationen zum Projekt unter: [email protected]