TalentPowerSchulen_2026

TalentPowerSchulen - mit einer Fülle von Potentialoasen

Eine Bildungsinnovation für das 21. JH.

Neue Wertschätzung für den Schulleiter- und Lehrerberuf

00 : 00 : 00 Prolog: Suchen Sie eine Lösung für eine Knacknuss?

00 : 01 : 52 Ein Potentialbaum in Wirrnissen

00 : 04 : 54 Inhalt

00 : 06 : 29 Schulprojekt für sichtbare Fortschritte

00 : 09 : 01 Ungelöste Herausforderungen

00 : 12 : 16 Wer löst Probleme und Konflikte?

00 : 17 : 17 Wie gelingt Euch der Start? Jetzt gleich?

00 : 19 : 06 Paradigmawechsel

00 : 19 : 57 2 Bildungswelten

00 : 23 : 13 2 Bücher: Schulgeschichte Teil I & Teil II

00 : 31 : 16 Die Knacknussglocke

00 : 33: 30 1. Fach-Unterricht vs. Talentoasen

00 : 37 : 10 Schule: Fachkasten vs. Talentbauhaus

00 : 46 : 36 2. Fach-Unterricht vs. Talentoasen

00 : 51 : 47 Schulgeschichte Teil I

00 : 56: 25 Statements zur Schulgeschichte

01 : 06 : 21 Fazit 1: Mut - trotz Quallen & Haifischen?

01 : 07 : 37 3 Leitfragen

01 : 11 : 04 Schulgeschichte Teil II

01 : 12 : 24 I. Das wissenschaftliche Fundament:

01 : 14 : 39 1. Station: Kognitionspsychologie

01 : 20 : 12 2. Station: Talentrosette©

01 : 21 : 25 3. Station: Projektdidaktik©

01 : 23 : 57 4. Station: Microtraining

01 : 24 : 51 5. Station: Talentbauhaus©

01 : 25 : 16 6. Station: Führungs-, Begleit-, Projektkunst

01 : 25 : 53 6. Station: Talentarchitektur©

01 : 28 : 18 7. Station: Fach- und Projektdidaktik

01 : 28 : 48 8. Station: Mikrosynopsen©

01 : 31 : 40 9. Station: 2 Bildungswelten: Roman

01 : 32 : 31 10. Station: Trauma-/Talentpädagogik

01 : 37 : 22 Traumaoasen©

01 : 39 : 18 11. Station: Potentialoasen©

01 : 40: 15 12. Station: Das Tor zur „Stelle“!

01 : 53 : 35 Gewaltentrennung

01 : 56 : 27 Raum des Vertrauens

01 : 59 : 28 Talentaktiv. Wiedergutmachung

02 : 04 : 06 13. Station: Basistraining

02 : 04 : 40 14. Station: Transformations-Training

02 : 04 : 45 Neue Bildungswissenschaft

02 : 10 : 55 Fazit 2: Quallenstiche & Sternstunden?

02 : 13 : 17 Konsequenz: Es gibt viel zu tun!

02 : 14 : 38 II. Vom Unterricht zu Talentoasen

02 : 20 : 35 Potential-/Talentoasen sind …

02 : 23 : 39 Lehrer/Lehrerin-SEIN

02 : 28 : 19 Triale Lehreraus-/Weiterbildung als Projekt

02 : 28 : 45 Wo und wie als Schulgemeinschaft starten?

02 : 30 : 20 Eine Talentoase erstellen

02 : 33 : 52 Fazit 3: Talentcocon als Schutzraum?

02 : 35 : 19 III. Training für Schulgemeinschaften

02 : 36 : 28 Aus der Praxis für die Praxis

02 : 37 : 22 9-Schritte Formel: Aufbauen- Umsetzen

02 : 39 : 47 9 Schritte - je einer pro Woche

02 : 41 : 02 Wir suchen 3 Pionierschulen!

02 : 44 : 56 Anfragen

02 : 45 : 08 IV. Forschende Schulerneuerung

02 : 48 : 50 Bausteine für TalentPowerSchulen

02 : 51 : 20 14 frappante Vorteile

02 : 56 : 46 Noch unschlüssig?

03 : 00 : 30 Das Geheimnis des Gelingens

03 : 02 : 07 Dein Beitrag zum Gelingen

03 : 06 : 45 Letzte These: Unterricht vs. Talentoasen

03 : 06 : 24 TalentPowerSchule als Friedensoase

03 : 08 : 04 Kontakt für Pionierschulen