Vad betyder det för ett bibliotek att se på sin verksamhet
utifrån en organisationsoberoende struktur som omfattar ett
helt universitet? Vad händer då med universitetsbiblioteket,
ställs allt på ända? Vad finns att vinna, finns något att
förlora? Vad är värdet av att tillämpa ett processorienterat
synsätt och hur går det till i praktiken? Vilka nya roller och
kompetenser behövs, hur fördelas ansvar och befogenheter
och vilka verktyg skapar synsättet? Luleå tekniska universitet
har valt ett processorienterat synsätt för hela sin verksamhet,
inklusive biblioteket. Det har fått betydelse för bibliotekets
förbättringsarbete. Vi berättar mer och delar mer än gärna
med oss av erfarenheter och reflektioner.
Medverkande: Jenny Samuelsson, Christina Rask och Eva
Nyman, Luleå tekniska universitet.

Loading more stuff…

Hmm…it looks like things are taking a while to load. Try again?

Loading videos…