Agora: nieuw type onderwijs voor een persoonlijke leerroute

In het nieuwe schoolseizoen van 2014 gaat er in Roermond een nieuwe type onderwijs van start waaraan een zes jaar durende zoektocht naar het ideale onderwijs is voorafgegaan: Agora. Directielid Sjef Drummen vertelt hoe het onderwijs momenteel in een spagaat zit. Aan de ene kant is er de vraag van de moderne jeugd te worden voorbereid op de wereld van morgen, en aan de andere kant is er de wet- en regelgeving van het geïnstitutionaliseerde onderwijs. Beide partijen zijn ontevreden, zowel de onderwijsgevenden als de leerlingen.

Het woord agora is ontleend aan het Grieks en betekent plein of markplaats. Het plein vormt het hart van de stad waar het leven zich in al zijn facetten afspeelt, het is ook de leeromgeving van kinderen.

De leerinhoud van Agora is niet gebaseerd op de vakken zoals we die kennen. Deze zijn waardevol, maar er is meer. De leerlingen van Agora volgen een persoonlijke leerroute door "vijf werelden" zoals de artistieke, wetenschappelijke of de sociaal-ethische. De verplichte leerstof is overigens gegarandeerd, men houdt zich aan de richtlijnen van de inspectie.

Door de groei van de technologie kunnen we niet met zekerheid weten hoe de wereld er over vijf jaar uitziet, aldus Drummen. Het is dus het beste vastberaden de onzekehreid van morgen te omhelzen.

Leerkrachten zijn momenteel bezig met het ontwikkelen van een "prototype" van Agora. De organisatie komt te liggen bij teams. Er is geen hiërarchische structuur zoals in het traditionele onderwijs met directeuren, onderdirecteuren en teamleiders.

"We willen mensen kweken waar de maatschappij wat aan heeft, kosmopolitische wereldburgers, en geen egoïstjes die excellent zijn", aldus Drummen.