1. playmobil 5ºb

    08:16

    from Mercedes Delgado Sánchez / Added

    18 Plays / / 0 Comments

    Montaje de vídeos creados por los alumnos de 5º B con Playmobil.

    + More details
    • Un día en la Academia Horta Motos.

      03:38

      from CARBONE COMPANY / Added

      232 Plays / / 0 Comments

      Matias Horta profesor de la Academia Horta Motos, nos invito a pasar un día con el para mostrar como hace lo que mas le apasiona, enseñar a andar en Moto. Ademas nos enseña un par de tips de los que ya muchos, hemos sacado provecho! Canción: Pennywise - Revolution

      + More details
      • EDUCATINA School

        02:04

        from TIENDA / Added

        1 Play / / 0 Comments

        + More details
        • UEX - XIII Puertas Abiertas de la Universidad de Extremadura en Badajoz

          03:47

          from ondacampus / Added

          110 Plays / / 0 Comments

          La Universidad de Extremadura acoge las XIII Jornadas de Puertas Abiertas. Jóvenes de toda la región se concentran en La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Badajoz para recibir información sobre las pruebas de acceso a la Universidad.

          + More details
          • Video de práctica

            09:21

            from TalentoColombia / Added

            149 Plays / / 0 Comments

            El secretario

            + More details
            • Demo Reel 3D ESDIP

              00:45

              from The Beat #7 ESDIP / Added

              283 Plays / / 0 Comments

              Presentamos los últimos trabajos 3D los alumnos del estudio The Beat #7 ESDIP de la escuela ESDIP, supervisados por su equipo de profesores.

              + More details
              • Discurso Bienvenida Novatos Ingeniería UC 2015

                07:52

                from CAi / Added

                0 Plays / / 0 Comments

                [...] Habían dos barcos en un puerto. Ambos se abastecieron de provisiones y prepararon su tripulación. El primer barco, zarpó sin rumbo. Se fue a la deriva. Ese barco era por así decirlo, “libre”. sin misión ni responsabilidades. El segundo barco, en cambio, zarpó con rumbo. Tenía una misión: llegar a una costa y explorar tierras. Pasaron unas semanas, y los barcos se encontraron en el medio del pacífico. A simple vista, parecían iguales. Esta persona me preguntó: ¿Cuál barco es más LIBRE? Yo creí que la respuesta era evidente. “El Barco sin responsabilidades.” porque me dijeron que la Universidad era la mejor etapa de la vida, ya que uno es libre y puede hacer lo que uno quiera. Me dieron ejemplos como: “Que nos podíamos dejar el pelo largo”, “Decidir si ir o no a clases”, “Carretear todos los días” Y es cierto. Uno puede hacer eso, pues tiene Libertad. Pero yo les pregunto: ¿Ese es el tipo de Libertad que quieren tener? Porque los barcos están construidos para soportar corrientes y viajes. No para quedarse a la deriva. Porque el Barco Sin Rumbo, con el tiempo, se queda sin provisiones y tripulación. Se oxida. Así como aquel alumno que permite que la Universidad simplemente pase por el. Que deja que las oportunidades le rocen la vida. Ese alumno que no se compromete, se oxida. Pierde ritmo. Pierde vida. Hoy, 5 años después, creo que el barco más libre de los dos es ese Barco Con Rumbo. Aquel que deliberadamente escogió a donde ir. Les pido que no reduzcan su Libertad a un estado de libertinaje; a una actitud irrespetuosa de la ley, la ética o la moral. Un desenfreno en el modo de obrar y hablar. No reduzcan la Libertad a estar a la deriva en el medio del mar, sin rumbo. No reduzcan su Libertad a simplemente decidir si vienen o no a clases. Porque la Libertad, compañeros, es mucho más potente que eso. La Libertad que hoy poseen está para comprometerla, al igual que un barco, es para tomarla, hacerla suya y llevarla a puerto. Les cuento esto, porque Ingeniería UC está lleno de oportunidades de la vida. Recibirán infinitas invitaciones a comprometerse: A participar en investigaciones, en causas sociales, política, deporte, emprendimiento, entre otras muchas. Y cuando llegue ese momento. Les pido por favor que no se olviden que comprometerse no significa perder libertad. Este es el ejemplo perfecto de mostrarle al mundo que ustedes son personas libres. Queridos novatos. Me encantaría darles ese mensaje que los marque. Pero las enseñanzas y experiencias que definirán su vida no las van a encontrar en estas palabras ni tampoco en libros de cálculo. Las van a encontrar en las personas. Las van a encontrar en su tripulación. Las tremendas personas que desde hoy los rodearán toda su carrera. Pongan atención a quienes los rodean. Pues en ellos, no solo encontrarán los mejores recuerdos de su Vida Universitaria. Ellos son la mayor riqueza de la Universidad. Y para encontrar a esas personas, no tienen que navegar lejos. Ellas están en puerto, a su lado, cada día. Puede ser el profesor de mañana. O el desconocido que hoy se sienta a su lado. No pueden predecir las corrientes del mar, de la vida y conocer, quién o qué los marcará. No tenemos control sobre eso. Pero si controlamos nuestra actitud con el otro, la cual debe ser siempre con respeto y humildad. Porque en la Universidad van a encontrarse con gente muy distinta a ustedes. Cada una tiene algo que enseñarles. No pierdan la oportunidad de crecer con las personas. Pues el que navega solo va más rápido pero el que navega acompañado, llega más lejos. Y esto no solo tiene que ver con su Vida Universitaria. El país ya no necesita más Ingenieros a secas. Necesita Ingenieros que se atreven a dar un paso más allá de lo común. Que comprendan la Ingeniería desde las personas y de las necesidades de la sociedad. Chile necesita Ingenieros con apellido. Ingenieros Humanos. Para terminar, me gustaría que soñemos juntos. Que en 20 años más vean esta, la generación 2015 de Ingeniería UC y vean en ellos algo distinto. Los invito a ser esa generación de Ingenieros que revolucione el país. y para revolucionar hay que desafiar los límites, lo cual no será tarea fácil. Pero aquí estamos para cosas grandes. En el trayecto van a perder rumbo incontables veces y está bien. De repente es necesario perderse por completo, para encontrarse. Para lo que necesiten cuentan con un CAi que les da la bienvenida y los acompañará durante toda su carrera. Estaremos ahí, para soñar con ustedes y llegar a tierras inexploradas. Hoy comienzan su viaje a altamar. Pregúntense y decidan, ¿Quiero ser un barco con o sin rumbo? Luego, junten a la mejor tripulación de personas. Y zarpen. El resto, como dicen, vendrá por añadidura. Gonzalo Jara

                + More details
                • ¿Qué es el CAi? - Video de Bienvenida Novatos

                  00:56

                  from CAi / Added

                  2 Plays / / 0 Comments

                  Este video fue creado para el Cuerpo de Tutores 2015 en la Bienvenida a Novatos Ingeniería UC. El objetivo es explicarle a los novatos qué es el CAi y también qué puede hacer en las instalaciones del Edificio de Alumnos.

                  + More details
                  • Las AMPAs educan

                    28:07

                    from Roberto Monseco Montes / Added

                    221 Plays / / 0 Comments

                    La familia y la escuela son las principales instituciones educativas por los niños y niñas. Por ello las AMPAs son un importante agente socioeducativo, que sirve de unión entre los padres y madres y los centros educativos.

                    + More details
                    • Lanzamiento Estampillas Escolares 2015

                      01:38

                      from pixonit / Added

                      1,703 Plays / / 0 Comments

                      Esta iniciativa, única en el país, tiene por objeto estimular el estudio, promover la cultura del ahorro y desarrollar la filatelia en los educandos. Ha permitido disminuir el nivel de repitencia y los índices de deserción escolar, logrando que mayor cantidad de alumnos comiencen el primario y terminen el secundario con el mejor desempeño posible.

                      + More details

                      What are Tags?

                      Tags

                      Tags are keywords that describe videos. For example, a video of your Hawaiian vacation might be tagged with "Hawaii," "beach," "surfing," and "sunburn."