1. Carrefour des Possibles aux ENMI, Décembre 2012.

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    Le 17 décembre au Centre Pompidou dans le cadre des Entretiens du Nouveau Monde Industriel. UNISHARED Plateformes de prise de notes collaborative Lors de conférences, réunions, cours et formations, les participants prennent des notes, de plus en plus sur leurs ordinateurs ou tablettes. UniShared permet de capitaliser sur cette pratique pour automatiquement créer l’équivalent en ligne de ces situations d’apprentissage en présentiel. contact : Clément DELANGUE, clement@unishared.com site : http://unishared.com/enmi OPEN IN La web série d’une agence de conseil en innovation La web série OPEN IN raconte le quotidien d’une agence. Les comédiens développent un univers de série en s’impliquant totalement dans la vraie vie. Les marques, produits, technologies, usages évoqués sont réels. La série est un territoire de prospection, de communication pour les entreprises et la participation des internautes est stimulée via tous les outils du web. Un nouveau regard sur l’Open Innovation. contact : Jacques PARY, jacquespary@sfr.fr site : www.expert-innovation.com LEEAARN Le site de rencontres de la connaissance Leeaarn organise des cours du soir physiques sur les thèmes de l’entrepreneuriat et des métiers du numérique. Notre mission : permettre à chacun de s’auto-former selon ses besoins auprès des meilleurs spécialistes. contact : Antoine AMIEL, antoine.amiel@leeaarn.com site : www.leeaarn.com 102 HEURES Choisissez votre enquête, contribuez en temps réel sur votre territoire ! “102 Heures” propose aux citoyens d’un territoire de choisir et de collaborer à une enquête journalistique en temps réel. Ce projet renouvelle l’information locale en la rendant dynamique et, dans sa construction, coopérative. “102 Heures” : un principe d’immersion dans le quotidien d’un reporter, et une forme de “serious game” autour de la fabrication d’une enquête journalistique collective. contact : Steeve Avrillault, steeve.avrillault@gmail.com site : http://www.102heures.fr STUDIZZ Plateforme d’orientation pour l’enseignement supérieur. Studizz permet de choisir la formation et l’établissement d’enseignement supérieur qui correspond le plus aux attentes du futur étudiant. Un moteur de recherche inédit permet d’aiguiller le lycéen/étudiant vers les profils d’établissements/formations correspondant à son parcours et à ses objectifs. Studizz rend donc lisibles toutes les opportunités offertes à l’étudiant. contact : Antoine Balourdet, antoine@studizz.fr site : www.studizz.fr BIENVENUE À DÉLOS Un nouveau scénario de visite pour les sites protégés Comment comprendre un site archéologique ou trouver son chemin au sein d’un vaste parc naturel sans pour autant jalonner celui-ci de panneaux ? Le Livret-guide propose un nouveau scénario de visite au sein des sites protégés. Il distille ses informations tout au long de la visite, laissant le visiteur libre et acteur de son parcours et ne dénaturant pas le site sur lequel il est installé. contact : Natacha SPORER - n@sporer.fr site : http///www.natachasporer.com DU JEU @U PROJET Encourager et accompagner la prise d’initiative des jeunes en difficultés Du jeu @u projet » verra la création d’un serious game inédit qui simule la création d’une salle de concert. Ce serious game intègre une plateforme web qui outillera les professionnels de la jeunesse (Educateurs spécialisés, animateurs, professeurs, formateurs) en leur offrant une voie pédagogique enrichie, basée sur les TICE et potentialisant leurs pratiques d’accompagnement et de formation à l’esprit d’entreprendre. contact : Pascal Chaumette chaumettepascal@orange.fr site : http://www.laplateforme.info TALKMAP/WHIBO Des applications pour penser et travailler ensemble, vraiment ! Whibo est une suite d’applications Web pour réfléchir en groupe. C’est un tableau blanc sur lequel il est très simple d’organiser et de réorganiser tout type de données, de l’image au fichier de bureau en passant par les vidéos ou les post-its. Sur ce tableau, on travaille à plusieurs en temps réel ou en asynchrone, en présence ou surtout à distance. contact : Lucas BONAN - lucas@whibo.com site : http://www.whibo.com SANSPAPIER.COM Le moteur de recommandation du livre numérique Où trouver une bonne suggestion de lecture ? Les palmarès de vente en proposent mais elles sont souvent attendues et la succession des nouveautés occultent le reste de l’offre. Pour retrouver la variété d’une librairie de quartier, nous avons conçu Sanspapier.com. contact : Antoine Garnier, contact@sanspapier.com site : http://www.sanspapier.com ARE YOU NOMOPHOBE ? Une œuvre d’Art qui invite à se libérer de l’addiction au téléphone mobile Retrouvez l'ensemble des projets sur fing.org : http://www.fing.org/?Retitution-du-Carrefour-des

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    • Digital Thoreau

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      At SUNY Geneseo, the Digital Thoreau project seeks to create a conversation around the works of Henry David Thoreau, beginning with his most famous work, "Walden."

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      • Lily Díaz-Kommonen at DIGHUMLAB Launch 10 September 2012

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        Professor Lily Díaz-Kommonen, Media Lab, Aalto University, was one of the invited speakers at the Launch of DIGHUMLAB on 10 September 2012 at Aarhus University, Denmark.

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        • Palmyre Pierroux at DIGHUMLAB Launch 10 September 2012

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          Associate Professor Palmyre Pierroux of InterMedia, University of Oslo, was one of the invited speakers at the Launch of DIGHUMLAB on 10 September 2012 at Aarhus University, Denmark.

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          • Lorna Hughes at DIGHUMLAB Launch 10 September 2012

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            Professor Lorna Hughes, University of Wales Chair in Digital collections, National Library of Wales, was an invited speaker at the Launch of DIGHUMLAB on 10 September 2012 at Aarhus University, Denmark.

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            • Patrik Svensson at DIGHUMLAB Launch 10 September 2012

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              Professor Patrik Svensson of the HUMlab, Umeå University, was one of the first invited speakers at the Launch of Launch of DIGHUMLAB on 10 September 2012 at Aarhus University, Denmark.

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              • Mellon Research Initiative: Digital Art History Part 9

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                • Mellon Research Initiative: Digital Art History Part 8

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                  Caroline Bruzelius, Anne M. Cogan Professor of Art and Art History, Duke University: Databases, Maps, and Models. A Transformative Moment for Art History? and Andrew Bevan, Senior Lecturer, Institute of Archaeology, University College London:A Brief Overview of the Role of Digital Methods in Archaeology

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                  • Mellon Research Initiative: Digital Art History Part 7

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                    Anne Helmreich, Sr. Program Officer, The Getty Foundation: Markets and Networks: An Art Historian's Journey into the Digital Landscape and C. Richard Johnson Jr., Geoffrey S. M. Hedrick Senior Professor of Engineering, Cornell University: Signal Processing Applied to Thread Counting and Weave Match Hunting

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                    • Mellon Research Initiative: Digital Art History Part 6

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                      Daniel Rockmore, Professor of Mathematics and Computer Science, Dartmouth College: The Possibilities of Computation for Art Historical Studies

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