1. FARM SCHOOL HOLOCAUST ('After the Spark) Agosto '10 EvaGonGom

    04:00

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    Farm School Holocaust http://www.myspace.com/farmschoolholocaust Realización, dirección y montaje por EvaGonGom Postproducción por Sergio López Agradecimientos: Lucy, Pedro, Lucía, Begoña, Ana, Gabi, Farm School Holocaust, Locales de ensayo Download.

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    • Leon

      07:03

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      Adapted from 'An Englishman in Auschwitz' a book by Leon Greenman. The film details the terrible ordeals of a Holocaust survivor who returned to England only to experience further acts of racism until his death in 2008. The story is told through the motif of a window. The smashed window, like the burning book, became a politically charged symbol, a dichotomous representation of both freedom and oppression. The film works in communicating this sensitive subject without presenting graphic images while provoking a discourse on the subject of racism in England today. To be screened in the Jewish Museum, London in 2012 with an online screening to mark Holocaust Memorial Day. Sound Design by Peter McKerrow

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      • What groups were at risk as soon as National Socialism came into power? Thomas Lutz

        04:31

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        What groups were at risk as soon as National Socialism came into power? Thomas Lutz This is part of a series of interviews conducted by Dr Stephen D Smith for the History Speaks Project. Please see http://www.historyspeaks.org.uk

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        • 1) Was the Holocaust inevitable? Professor Yehuda Bauer

          01:19

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          Was the Holocaust inevitable? Professor Yehuda Bauer This is part of series of interviews conducted by Dr Stephen D Smith for the History Speaks Project. Please see http://www.historyspeaks.org.uk.

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          • What is the link – ideologically, practically, physically – between the persecution of a whole range of groups and the Final

            05:46

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            What is the link – ideologically, practically, physically – between the persecution of a whole range of groups and the Final Solution? Thomas Lutz This is part of series of interviews conducted by Dr Stephen D Smith for the History Speaks Project. Please see http://www.historyspeaks.org.uk.

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            • What could the German public actually have done physically to have prevented the Holocaust? Dr Norbert Kampe

              01:05

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              What could the German public actually have done physically to have prevented the Holocaust? Dr Norbert Kampe This is part of a series of interviews conducted by Dr Stephen D Smith for the History Speaks Project. Please see http://www.historyspeaks.org.uk

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              • The Rise of Nazism: What was the response of the Jewish Community? Professor Yehuda Bauer

                02:26

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                The Rise of Nazism: What was the response of the Jewish Community? Professor Yehuda Bauer This is a series of interviews conducted by Dr Stephen D Smith for the History Speaks Project. Please see http://www.historyspeaks.org.uk

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                • What could Britain have done at that time to stop Nazi Germany from starting World War Two? Professor Yehuda Bauer

                  02:06

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                  What could Britain have done at that time to stop Nazi Germany from starting World War Two? Professor Yehuda Bauer This is part of the interview series conducted by Dr Stephen D Smith for the History Speaks Project. Please see http://www.historyspeaks.org.uk

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                  • The Rise of Nazism: How did the Nazis exert their power and what was the impact upon those not deemed to be part of the future o

                    03:15

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                    The Rise of Nazism: How did the Nazis exert their power and what was the impact upon those not deemed to be part of the future of the National Socialist German Worker’s Party? This is part of series of interviews with Professor Yehuda Bauer conducted by Dr Stephen D. Smith for the History Speaks Project. Please see http://www.historyspeaks.org.uk

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                    • Der Tod - ist es eine Illusion

                      34:07

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                      Aus dem Buch „Babi Jagi - wer sind sie?" Russ.: В.А.Шемшук "БАБЫ ЯГИ - кто они? Es gibt kein Tod ... zwischen Anabiose (Kryptobiose, Winterschlaf oder Sommerschlaf) bei den Tieren, und dem Tod eines Menschen, gibt es kein Unterschied ... gar keine. ... Wie erweckt man einen Toten? ... ... Das Wichtigste bei eine Wiederbelebung ist, dass die Körpertemperatur nicht unter 36,6°sinkt, besonders die Temperatur des Kopfes. Zweitens, der Betroffene muss regelmäßig umgedreht werden, mit Gesicht nach unten. Das Teil des Gehirns, das für das Bewusstsein (Wille) zuständig ist, befindet sich genau in die Stirnmitte, und diese darf nicht ohne Blut bleiben. Wenn das Herz zum Stehen kommt, und der Mensch länger auf dem Rücken liegen bleibt, es kommt zum natürlichen Abfließen des Blutes von der Stirn. Es gibt kein Tod! Es gibt nur so etwas wie „ungünstige Umstände", bei denen der Körper gezwungen wird alle laufenden Prozesse zu stoppen. Wenn der Körper richtig für die Auferstehung vorbereitet wird, dann kann man den Tod immer überwinden. ... Ein kleiner Wiederbelebungs-Rat für den Fall der Fälle, falls ein Mensch in den Zustand des klinischen Todes kommt. Falls Sie aus ihrem Körper ausgestiegen sind, und Sie beobachten den Prozess, wie die Ärzte Sie beleben „von oben herab", dann wisst, dass die Bemühungen der Ärzte nichts bringen werden, wenn Sie nicht zurück in ihr Körper gehen (reinschlüpfen)! Falls die Ärzte meinen, dass sie nichts mehr für Sie tun können, also, sie hören mit der Reanimation auf, Sie aber wissen ganz genau, dass Sie noch lange leben können, dann gehen Sie noch einmal aus ihrem Körper raus und aktivieren Sie ihre Lebensenergie. Also, machen Sie folgende mentale Übungen (gedanklich): a) Mental heben Sie im Herzrhythmus ihre rechte und linke Hand 12 Mal. Genau in dem Rhythmus wie ihr Herz geschlagen hat, genauso oft. b) Danach, im gleichen Rhythmus, bewegen Sie hin und her ihr Hals/Kopf. Auch 12 Mal. c) Jetzt machen Sie Beugungen um 180°, auch 12 Mal. Danach verspannen Sie alle ihren Muskeln. Falls ihr Körper nicht gezuckt hat, wiederholen Sie alles von vorne, genauso noch ein Mal. Lassen Sie sich nicht ablenken: nicht von ihren Verwandten, und auch nicht von „liebevollen Wesenheiten". Ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst ist in diese Situation viel wichtiger. www.shemshuk.net Musik: Künstler, Midori "Cloud Trees"

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