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  1. a.うつ病(気分障害)の知識と対応法

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    視聴期間:3か月 メンタルヘルス不全の代表である、うつ病の理解と対応について学びます。 典型的なうつ病と、昨今増えたといわれる最近のうつ病がどのように違うのか、 またどのような対応が必要かを学び、実践に活かすことを目指します。 講師は医療・心理ともに豊富な臨床経験をもつ尾久裕紀先生。 カウンセラー、キャリア・カウンセラーの方にとっては、うつ病のアセスメントに 非常に役立つ内容となっています。 また、組織の産業保健スタッフ、企業の人事担当者にとっては必須の知識と いえるでしょう。 第一章 講座概要 第二章 典型的なうつ病 第三章 躁うつ病(双極性障害) 第四章 最近のうつ病 第五章 質疑応答   講師:尾久…

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  2. a.ナラティヴ・セラピー入門

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    視聴期間:3か月 ナラティヴ・セラピーを支える基本的な概念やその方法をできるだけ専門用語を使うことなく解説。 デモンストレーションは、ただセッションをみるだけではなく、カウンセラーの振り返り、クライエントの振り返り、カウンセリング過程についてのリフレクションを含んでいます。面接場面に対する多角的な視点を提供することによって、より深く理解することが期待できます。 またデモンストレーションでは、どのような意図でカウンセラー、クライエントがその発言をしたのか、そのときどのようなことを考えていたのかを映像にあわせてコメントを挿入しています。映像を一時停止しながら、両者のコメントにご注目ください。 カウンセラーとクライエントの心境を確認しながら、面談を理解することによって、別の角度から理解することができます。 第一章 講義…

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  3. b.カウンセリングとは何か

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    視聴期間:3か月 カウンセリングとは何か、どのような心理支援なのか。癒しからライフキャリア開発までの心理的支援の幅と深み、カウンセリングと他の専門職の支援との違い、21世紀(ポストモダン)のカウンセリング、カウンセラーに必須の4つの訓練など。カウンセリングを学ぶものにとって必須ともいえるこれらの内容を、平木典子先生が丁寧に詳しく解説します。 第一章 講座概要 第二章 カウンセリングの専門性 第三章 他の専門職の支援との違い 第四章 21世紀のカウンセリング 第五章 まとめ 第六章 質疑応答  講師:平木 典子(日本アサーション協会代表) Vimeoからの購入は、個人での視聴を目的とした場合を前提としています。 法人のお客様など複数名での視聴契約をされたい場合には、別途見積とさせていただきます。 弊社お問い合わせフォーム https://www.nsgk.co.jp/form …

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  4. b.ナラティヴ・セラピーの会話法

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    視聴期間:3か月 前作「ナラティヴ・セラピー入門」では、基本的な概念やその方法を講義形式で 伝えた後に、カウンセリングのデモンストレーションを見せることによって、 ナラティヴ・セラピーのイメージをつかんでいただきました。 今回の講座では、次のステップとして、ナラティヴ・セラピーの技術を向上させる ためのワークをご紹介します。 1つめは、ナラティヴ・セラピーの大きな特徴のひとつである「外在化する会話法」の ワークです。ナラティヴ・セラピーがいつもこのようにするわけではありませんが、 あえて外在化する会話法を多用することで、身につける練習をすることが できます。 2つめは質問術を磨くワークです。 カウンセラーがどのように相手の話を受け取り、どのような視点を持つことが できるのかをチームセラピー形式で考えていきます。いわばカウンセラーの頭の 中身を表に出すという作業になります。自分だったらどう言うだろうかと、 考えながら観ていただければと思います。 以上のワークには、みなさんの理解をより豊かなものとするために、 セッションのあとで、その場を観察していたカウンセラーのグループ、 クライエント、カウンセラーが振り返りをする場面も収録しています。 他のカウンセラーがカウンセリングセッションをどのように理解したのか、 クライエントがセッションを振り返って何を感じたのか、また、カウンセラーは 何を意図していたのかについてみることによって、より多面的な理解を 提供してくれるでしょう。 第一章 講義 第二章 外在化のデモンストレーション  1 はじめに  2 デモンストレーション  3 オブザーバーのリフレクション  4 クライエントのリフレクション 第三章 チームセラピー形式による訓練のデモンストレーション  1 セラピーへのいざない  2 デモンストレーション…

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  5. c.事例検討 ~キャリア開発のための心理学~

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    視聴期間:3か月 キャリアの理論を単なる理論ではなく、実践につなげたい方におすすめの講座です。 「講義」ではキャリア関連諸理論を実践的かつ理論的に解説します。そして「事 例検討」では、まずご自身で事例検討を行っていただき、その後に映像でグルー プの事例検討をみることで、多様な視点による見立てで諸理論がどうカウンセリ ングとつながるかの理解が深まります。 第一章 講座概要 第二章 働くとは何か、なぜ働くか 第三章 仕事、職業キャリア発達、心理・社会的発達の関係に関する各理論家の指摘 第四章 キャリア関連諸理論の概要 第五章 事例検討1 第六章 事例検討2 第七章 質疑応答 第八章 まとめ   講師:岡田…

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  6. c.関係をつなぐコミュニケーション ~アサーションを知ろう~

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    視聴期間:3か月 平木先生がアサーションとどのように出会い、歩んできたのか。その時々の時代背景によって平木先生がアサーションで大事にしてきたこと、そして今思うことをお伝えします。アサーションを他の人々に伝える立場の方に向けたお話、「キャリアコンサルタントになぜアサーションが必要なのか」といったお話もありますので、将来アサーションのトレーニングを行えるようになりたいという方、キャリアコンサルタントの方にもおすすめです。 第一章 講座概要 第二章 アサーションとは 第三章 アサーションとの出会いと広がり 第四章 アサーションで大切にしてきたこと 第五章 心理支援専門職に必要なアサーション 第六章 プロとしてアサーションを伝える方へ 講師:平木…

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  7. d.治療的面接の実際-Tさんとの面接

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    視聴期間:3か月 ロールプレイによる再現ではなく、日本を代表する心理臨床家である佐治守夫の面接の、実際の50分間の面接場面を収録。面接者とクライエントの表情を克明にとらえた映像から、二人の言語的やりとりだけでなく、非言語的過程を含めた生きた面接を肌でじかに感じとることができます。また、面接場面のみならず、面接者の面接の過程のふりかえり、それをもとにしたTさんとの対談など、多面的に内容が検討できます。 (※本動画をレンタルされたお客様には『解説・逐語記録』データ(pdf)を無料で差し上げます。   [email protected]へ「Tさん 逐語希望」の旨メールにてお問い合わせください) 1 面接編   面接者・佐治守夫とクライエントTさん(男性31歳)のある回の面接 2 解説・対談編   -解説編-    1.カウンセラーとして最近考えていること     クライエントのパーソナリティーに建設的な変化をもたらすカウンセラー側の6つの条件    2.クライエントTさんについて     Tさんの生活史や現在の状況    3.この面接について     面接者による面接過程のふりかえり   -対談編-    面接者とTさんによる面接過程のふりかえり 面接・解説・監修:佐治守夫(東京大学名誉教授、日本・精神技術研究所心理臨床センター所長。日精研心理臨床学院長(当時)) Vimeoからの購入は、個人での視聴を目的とした場合を前提としています。 法人のお客様など複数名での視聴契約をされたい場合には、別途見積とさせていただきます。 弊社お問い合わせフォーム https://www.nsgk.co.jp/form …

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  8. d.社会構成主義とアサーション

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    視聴期間:3か月 20世紀後半に生まれ、今世紀に入ってにわかに脚光を浴びて来た社会構成主義。 この講座は、日本におけるアサーショントレーニングの第一人者である平木先生が、社会構成主義の考え方を出来るだけ分かりやすく説く一方、それがアサーションの考え方とどのように深く関連しているかを明らかにしようと試みたものです。 アサーションの考え方の理解を深めたい方、とりわけアサーションを伝える立場の人にはぜひお勧めしたい内容です。 第一章 社会構成主義とは 第二章 高度産業化社会における文化発展3段階の特徴 第三章 心の世界の探求の変遷 第四章 アサーションの意味すること 第五章 まとめ 第六章 質疑応答  講師:平木…

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